Cel projektu
Projekt ma na celu integrację społeczną, promowanie aktywności fizycznej wśród najmłodszych mieszkańców Gdyni oraz wspieranie aktywności ruchowej osób starszych. Ma być integralną częścią projektu placu zabaw z BO 2025. Celem polisensorycznego placu zabaw jest zapewnienie dodatkowej przestrzeni terapeutycznej i rozwojowej dla osób o specjalnych potrzebach i dzieci z niepełnosprawnościami.
Plac zabaw ma charakter ogólnodostępny. Lokalizacja w bliskości przedszkola i szkoły jest jego atutem.
Skrócony opis projektu
Projekt polisensorycznego placu zabaw skierowany jest zarówno do dzieci o szczególnych potrzebach, w tym dzieci z niepełnosprawnością: fizyczną, sensoryczną (dzieci niewidome, słabowidzące, niesłyszące, autyści itp.), intelektualną lub psychiczną. Miejsce ma zapewnić komfort i świetną zabawę dzieciom, najmłodszym mieszkańcom Gdyni. Ma dawać szansę rozwoju dzieciom i być strefą relaksu dla osób dorosłych.
Plac zabaw może być czymś więcej niż przestrzenią rekreacyjną!
Szczegółowy opis projektu
Projekt polisensorycznego placu zabaw skierowany jest zarówno do dzieci o szczególnych potrzebach, w tym dzieci z niepełnosprawnością: fizyczną, sensoryczną (dzieci niewidome, słabowidzące, niesłyszące, autyści itp.), intelektualną lub psychiczną. Miejsce ma zapewnić komfort i świetną zabawę dzieciom, najmłodszym mieszkańcom Gdyni. Ma dawać szansę rozwoju dzieciom i być strefą relaksu dla osób dorosłych..
Plac zabaw może być czymś więcej niż przestrzenią rekreacyjną – może stać się zewnętrzną salą terapeutyczną, która każdego dnia wspiera rozwój dzieci poprzez potrzebę ruchu, eksploracji i zabawy. Może bawić, regulować emocje, stymulować zmysły i rozwijać kompetencje poznawcze.
Głównym celem polisensorycznego placu zabaw jest wspieranie harmonijnego rozwoju dziecka poprzez jednoczesną stymulację wszystkich zmysłów: dotyku, wzroku, słuchu, równowagi oraz czucia głębokiego (propriocepcji). Taka przestrzeń łączy zabawę z terapią i nauką, pozwalając mózgowi lepiej przetwarzać bodźce z otoczenia.
Ilość i rodzaj urządzeń zabawowych, wyposażenia i nawierzchni należy traktować jako orientacyjne, przedstawiające poglądowo charakter i funkcjonalność obiektu i służące wstępnemu określeniu kosztów realizacji zadania. Faktyczna ilość, rodzaj i charakter urządzeń i wyposażenia oraz sposób ich rozmieszczenia określi projekt zagospodarowania terenu, który będzie konsultowany z Wnioskodawcą na etapie jego opracowania.
Kluczowe jest, aby urządzenia posiadały odpowiednie atesty i certyfikaty, powierzchnie były bezpieczne a plac dostosowany był do potrzeb różnych grup wiekowych oraz dzieci z niepełnosprawnościami. Projektowana przestrzeń ma być inkluzywna, z łatwym dostępem dla wózków oraz urządzeniami przeznaczonymi dla osób o ograniczonej sprawności ruchowej.
Opis lokalizacji
Sąsiedztwo Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6 w dzielnicy Babie Doły - Plac przed budynkiem szkoły i przedszkola.
Numery działek i obręby
Działka nr 69
Własności działek
M. Gdynia
Projektowanie uniwersalne
Tak
Zapewnienia prawidłowego, bezpiecznego i wygodnego funkcjonowania Platformy
Poprawienia wydajności Platformy (cookie Analityczne)
Zaloguj się by móc dodawać komentarze.
Nie masz konta? Utwórz je w 30 sekund!